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聚焦学科核心素养 探究单元教学策略

发布时间:2017年12月28日作者:孙鹏 来源:千山区教师进修学校

  2017年12月20日,鞍山市教师进修学院教育研究培训处和小学教育研究部主办、千山区教师进修学校和千山区旧堡小学承办的以“聚焦学科核心素养 探究单元教学策略”为主题的鞍山市小学研训教师暨2016年辽宁省小学骨干教师教学研究能力培训会在千山区教师进修学校三楼学术报告厅顺利召开。

  此次会议参会人员主要有鞍山市教师进修学院副院长金德平、小教部主任贾钢城、研训处副处长李国涛,千山区教育局副局长付灵芝、教育科科长毕丽娜,千山区教师进修学校校长李文富,台安县、铁东区、经济开发区副校长高海燕、项东方、胡永斌,旧堡小学校长柏素娟。另外,各县市区教师进修学校师训部和小教部主任和来自全市及各县市区的小学各学科教研员和兼职教研员、市2016年辽宁省小学骨干教师们也参加了会议。

  会上,与会者首先观摩了千山区教师进修学校小学语文教研员张卉媞老师执教的一节《单元复习课》。课后,听取了张老师以本课为例,以题为《基于学科核心素养的单元教学实施策略》微讲座,重点阐释了自己的教学研究思路,即单元复习课应该怎样教学以及如何通过单元复习教学培养学生的学科素养。市教师进修学院小学语文教研员赵烨老师对本课给予了高度评价,并做了《语文学科核心素养解析》微讲座,帮助与会人员回顾并理清课程改革的脉络走向及小学语文课程目标的演变发展过程,深刻阐释了什么是核心素养,怎样回归本质,一课一得,课课有得,在课堂教学中落实培养学生的核心素养等问题。贾钢成主任结合自己全国第四次教研工作会议学习体会,围绕《以深化课程改革为契机,聚焦核心素养,探究学习本质,创新教学方式,实现有效教学》这一主题,带领老师们进行了深度研讨,开阔了大家的思维,指明了教学研究的方向,激发了老师们的教育情怀。

  最后,金德平副院长做了总结讲话。他结合党的十九大报告精神,强调适合的教育才是最好的教育。只有适合的教育,才能激发出每一个独特个体内心的智能,包括兴趣、热情,包括信念和坚守,包括善良、责任,包括上进心、平常心、羞耻心,然后加以养成和锤炼,继而开花结果、成长成才。在适合的教育中,学生将创造精彩的人生,教育也将迎来更加美好的未来,人民对于更好教育的需求才能得到更好满足。同时,他对本次活动、对教师们的教育、教学和研究工作给予了充分的肯定和鼓励,希望本次培训能提升我市教师的专业成长,希望老师们不忘初心,牢记使命,努力实践,不断探索,在教学研究之路上携手同行,继续书写鞍山教育精彩华章。

 

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